小６算数の授業で、
いろいろな立体の体積
の問題を多く演習したのだが、
時間に余裕をもって
全員が解き終えたので、
最後に
ヒポクラテスの三日月
に挑戦してもらった。
無事に答えが出た後、
各々、
何が気づくことがあったようで…、
解答に辿り着いた達成感と驚きで
笑顔が多かったのが印象的だった。
教え過ぎてしまうと
生徒たちから
達成感や気づきを奪ってしまうので、
なるべく頭を使わせて
気づかせる授業を
多く展開してあげたいと思う。
与えられた材料を使って
あぁでもない
こうでもないと
思考と試行を繰り返すことで
賢くなるのだからね。